1、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
2、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
3、什么样的老师造就什么样的学生。
4、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。
5、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
6、有爱，就会有奇迹!
7、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!
8、尊重理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
9、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
10、爱是最好教育，而表达爱最好方法是欢喜、鼓励和赞赏。
12、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
13、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
14、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
15、用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起！
16、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
17、严格是真正的爱护。
18、教育其实是动教育，要让孩子的手脑动起来。
19、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
20、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
21、一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。
22、童心是个宝，让我们共同呵护!做孩子的良师益友，与孩子共同成长!
23、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
24、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我、爱是我不解追求的目标。
25、爱拼才爱赢。
26、选择了远方，就要风雨兼程。
27、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
28、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
29、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。
30、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
31、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
32、工人爱机器，农民爱土地，人民教师岂能不爱小淘气。
33、一个鼓励的眼神，一声亲切的'问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
34、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
35、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
36、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
37、心中有爱，教书才能不浮不躁；心有追求，育人才能不烦不厌。
38、育幼，师之责；护幼，师之性；爱幼，师之魂。
39、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
40、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
41、在阳光下做人，在风雨中做事。
42、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
43、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
44、我是岗位的，岗位未必是我的。
45、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种植物，让他们开出独特、芬芳的花朵。
46、新的一年就要到了，老师希望宝宝能够继续加油，有更大的进步！
47、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
48、老师最大的乐趣就是把一群群的孩子送到理想的彼岸。
49、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
50、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
51、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
53、江河把我们推向大海，黎明给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您带领我们走向辉煌的人生。
54、名副其实的教育本质上是品格教育。
55、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
56、孩子的成功教育始于良好习惯的养成。
57、热心对待工作，真心呵护幼儿。
58、了解学生是成功教学的关键。
59、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
60、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
61、教育加赞赏等于教育的平方。
62、用微笑温暖同学，用温暖拥抱同学；用真诚感染学生，用爱心点燃学生。
63、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。
64、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
65、献出一片真情，呵护幼小心灵。
66、教育是心灵的职业，是激活生命的事业。
67、我最期待的是学生的进步。
68、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”——吴玉宇
69、倾注心血的爱能使孩子早日花开！
70、从另一个角度看孩子，你会看到孩子的优点和成长点。
71、我真希望你们能穿越屏幕，从相册里走出来，和我一起重拾曾经时光留下的碎片。
72、软弱的人不聪明，不信的人没有效力。
73、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
74、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
75、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长
76、献出一片真情，呵护幼小心灵。
77、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
78、回忆，老师还要书写，孩子，想见你。
79、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
80、播撒阳光，收获温情；播撒温情，收获爱心；播撒爱心，收获幸福。
81、把爱带给每位学生。
82、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
83、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
84、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
85、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
86、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
87、待人要真诚，助人要热情，见人不古怪，生活要快乐。
88、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
89、如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了！
90、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
91、当你心情不好的时候，不要教你的孩子。拿他出气很容易。
92、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
93、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
94、和孩子们在一起的日子是幸福的，没有忧虑，没有烦恼，有的只是感动和欢乐。
95、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
96、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
97、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
98、孩子，对于所有会批评管教你的老师，请不要心生敌意，而要心怀感激。
99、对于儿童的.教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
100、人活在世界上，要找到扑不灭的信仰和永远坚持的东西。
101、孩子，人生在世，健康是福，平安是福。没有这些，其他一切都无从谈起。
102、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
103、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
104、从你每天一睁眼开始起，你就要对自己说今天是美好的一天。
105、希望在若干年后，你们依然还能记得我，还能记得你对滑滑梯说的悄悄话。
106、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
107、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
108、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
109、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
110、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
111、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
112、我们的每一个孩子都是好孩子。
113、善待他人就是善待自己。
114、教师的崇高之处，在于以人格培育人格，以灵魂塑造灵魂。
115、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!
116、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
117、站在平台上一天，奉献一生的真爱。
118、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
119、暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。
120、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
121、父母良好的'情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
122、任何时候，都不要放弃对孩子们的希望。
123、爱是心灵沟通的钥匙，愿我的爱永远伴随着孩子们的健康成长。
124、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
125、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
126、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。
127、每个孩子都像是一幅没有色彩的画，我将用我的爱泼散缤纷的色彩，让每一幅画绽放出耀眼的光芒。
128、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
129、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
130、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
131、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
132、非学无以立身，非教无以立国。
133、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
134、热心对待工作，真心呵护幼儿。
135、宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。
136、许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。
137、带给每个孩子健康是我最大的心愿。
138、严，也是一种爱。
139、祝福你早日习惯小学的学习生活，好好努力哦！
140、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
141、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
142、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
143、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
144、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
145、愿你身体健康，无病无灾，平安幸福！
146、首先做研究者，其次才做管理者。
147、教育其实是“动”教育，要让孩子的手脑动起来。
148、以爱心为主料，以诚心耐心细心智慧为辅料，加上精心地烹调，就是一份丰盛的`教育早餐。
149、给孩子一个多姿多彩的.童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
150、每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。
151、教育不是灌满一桶水，而是点燃一团生命的火焰。
152、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
153、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
154、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
155、奉献人生，付出才会有收获。
156、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
157、一个心理素质不好的教师是无法培养出人格健全的学生的。
158、主要不靠“嘴”教育幼儿。靠的是情境，靠的是行动。
159、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
160、让我走进童心世界，和幼儿们一起成长。
161、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
162、把爱撒向每一颗幼小的心灵，让她开出炫烂的花朵。
163、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
164、和蔼可亲的态度是教师良好教学的注脚。
165、知错自责得理让人宽容处变不惊居安思危竞争。
166、谁爱幼儿，幼儿就爱她;只有爱幼儿的人，她才能教育幼儿。
167、将快乐传递给每一个幼儿，让幼儿的世界变得更加美丽精彩。
168、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
169、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
170、用千百次的耕耘，换来桃李满园的芬芳。
171、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
172、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
173、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
174、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
175、面对幼儿，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
176、我将用真爱滋养孩子幼小的心灵，唱出孩子们甜美的歌曲，在我的工作中我将细心耐心真诚地对待每一个孩子和每一位家长。
177、学生的满意，是最大的幸福。
178、圣明的教师给予学生的`不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
179、生命正因为风雨而变得精彩。
180、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
181、以爱，以诚栽培生命。
183、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
184、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
185、关爱每一个幼儿，他们的成长是我最大的快乐!
186、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
188、教育的技巧在于教师如何释放对幼儿的爱。
189、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长
190、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
191、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
192、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
193、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
194、首先做研究者，其次才做管理者。
195、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
196、我愿将自己全部的爱献给幼儿们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
197、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
198、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
199、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
200、爱是教师与幼儿心灵沟通的桥梁。
201、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
202、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
203、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
204、我们的每一个幼儿都是好幼儿。
205、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
206、谁爱幼儿，幼儿就爱她；只有爱幼儿的人，她才能教育幼儿。
207、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
208、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
209、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是取代他们。
210、热心对待工作，真心呵护幼儿。
211、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
212、只有在学生心中播下爱的种子，才能收获学生心中的爱。
213、最好的教学方式是牢记将学校资料与实践经验联系起来的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找两者之间的联系点和关系。
214、教师面对的幼儿都是最终要独立的成人。
215、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
216、喜欢孩子，善待孩子。
217、走进学生的心中，更多的是同学们的喝彩。
218、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
219、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
221、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
222、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！
223、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
225、用爱打开学生心灵的窗户。
226、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。
227、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
228、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
229、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
230、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
231、跟随自然，跟随它为你描绘的道路。它继续锻炼孩子；它通过各种各样的测试来磨练他们的性格；它在孩子很小的时候就教会他们什么是麻烦和痛苦。
232、喜欢幼儿，善待幼儿。
233、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
234、对孩子们来说，父母是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见摸得着的英雄。
235、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
236、爱是桥梁，将孩子、家长和教师紧密相连，让我们在爱中行使教育的权力。
237、不屈不挠的毅力可以征服世界任何一个角落。
238、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
239、为了幼儿，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
240、很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。
241、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
242、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
243、教师是火种，用自己的热情点燃孩子的心灵之火，教师是梯子，承受着孩子一步步地向上攀登。
244、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
245、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
246、我的目的并不是要教他各种学问，而是要培养他对学问的兴趣，并在他的兴趣发展到一定程度的时候，把研究学问的方法教给他。
247、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
249、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
250、微笑是一种境界，更是一种责任。
251、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
252、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
254、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的.成长。
255、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。
256、用你的眼睛去看你孩子的.世界，用心去听。进入他们的世界，和他们一起生活，和他们一起玩，成为他们最好的朋友。
257、每个孩子都是一份纯洁和快乐，我奉献着也收获着。
258、教师的幸福是因爱而被爱着，因付出而收获着，因珍惜而拥有着。
259、每一个学生都是好学生。
260、微笑是一种境界，更是一种责任。
261、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
262、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
263、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
264、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
265、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
266、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
267、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
268、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
269、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
270、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
271、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
272、帮助老师和同学走出困境，做一个快乐的好人，做一个称职的园丁。
273、一个人几乎可以在任何他怀无限热忱的事情上成功。
274、用常识点燃智慧，用爱滋润童心。
275、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
276、一个教师应该是一个有高度的美德和良好的礼貌的人，同时应该能够经常与学生严肃、舒适和亲切的交谈。
277、爱自己和所爱的人是心灵的法则。
278、一只小鸟展开翅膀去看一只大鸟。
279、幼教事业是一座大花园，教师奉献就是其中最美丽花。
280、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
281、正是家长的溺爱，教会了幼儿自私和不孝。
282、蹲下来倾听孩子说话，你看到的'将是一个纯真无暇的世界。
283、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
284、我们的每一个孩子都是好孩子。
285、一个好老师胜过一万本书。
286、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
287、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
288、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
289、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
290、享受人文课堂，享受动感课堂，享受智慧课堂。
291、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；
292、用爱心、耐心、毅力去挑战学生遇到的难题，给他们一个美好的童年。
293、让我们一起为幼儿撑起一片纯净的蓝天，为幼儿开辟一块快乐的土地。
294、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做幼儿们的`好朋友。
295、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
296、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护幼儿的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
297、工作勤奋，生活幸福，性格开朗，为人正直，工作认真负责。
298、生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
299、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
300、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
301、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
302、从心开始，用爱沟通，共创和谐。
303、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
304、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
305、这叫学以致用，教育穿衣品味上，师德第一。
306、学生的需求，我们不懈的追求。
307、要做幼儿的老师，先做幼儿的朋友。
308、希望你能挺起胸膛走路，这样会更有精神，也显得自信一些，好吗？
309、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
310、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
311、一切失败都源于执行力太差！
312、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
313、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
314、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
315、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
316、老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。
317、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
318、好枪造就好竹子，好老师造就好学生。
319、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
320、学海无涯苦作舟。
321、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
322、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
323、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
324、快乐工作，快乐生活。
325、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
326、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
327、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
328、生以求知为乐，师以从教为荣。
329、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
331、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
332、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
333、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
334、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
335、用才能开启孩子的智慧，用个性影响孩子的.意志，用爱呵护孩子的心灵。
336、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
337、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
338、认真对待孩子的问题和意见。
339、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
340、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
341、以品德感化学生，以人格陶冶学生，以智慧启迪学生，以情感关爱学生。
342、虽然对孩子要求太多，但我们应该尽可能地尊重他们。
343、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
344、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
345、孩子的心灵需要抚慰，孩子的心声需要倾听，孩子的心情需要理解，给孩子一个展示自我的舞台吧。