1、设置典型环境，并以人群汹涌引出个体的容易迷失，为下文写我的“问路”作铺垫。
2、①我不喜欢地图的“现代感”而喜欢古老的问询方式； ②所问对象和他的回答具有一定的未知性，给人以好奇和遐想；③我对外婆的崇敬和她对我的教诲。
3、⑦人如果具有一种不耻下问的精神是十分珍贵的，人不是一出生就是万能的，干任何事无非是有“问”才干成功的。
4、请赏析第⒅段中的划线句。
5、文章开头描写了车站人群汹涌的情形，这样写的目的是什么？
6、④在漫长人生中的每一次跨越和发现，都需要以谦卑的姿态获取；
7、请说明第⒂段在文章中的作用？
8、本题考察对文本思想意蕴的探究，依据文本作出合情合理的推断、阐述即可。以下几个方面，均为得分点：
9、⑤“问路”的过程也是检验自我和体察他人的过程，“问”本身也是真诚的试金石。
10、②每一次问询都意味着与一颗心灵接近，陌生人给予的温暖常常感动我们的内心；（或：在问路的过程中，感受那种人与人之间互相关爱，互相帮助的善良和温情。）
11、在文章中不仅起到了承上启下的过渡作用，还交代了我喜欢问路的原因，以及外婆对我的影响。
12、⑥当我们在繁华世界，为光影迷惑而感到精神孤立与无助的时候，千万不要忘记对津口的问询与寻找。
13、运用排比，充满感情地表达出自己对问路这件事的喜爱；又运用类比，将自己比作小幺儿，把怀着善意指点自己的人们比作哥哥姐姐，生动地写出了自己在问路中感受到人间温情的幸福与快乐。
14、作者为什么喜欢问路？文中交代了三条理由，请逐条概述。
15、③幼时外婆的教诲，其实是让我学会与他人沟通，获取可得的帮助；
16、选出对文意理解不正确的两项：（ ）（ ）
17、①形形色色的陌生人，都是可能问询的对象，但要问得真切，必当有所选择；
18、D、E(D、 “圣贤”、“先知”有误)（E、问路是妈妈从外婆那学来，再告诉我的。）
19、“问路”的过程其实也是个体触碰陌生人心灵的过程，请依据文本,分条探究出作者对这一点的体会和思考。